• How to introduce oneself:
• a complete presentation:
  • Grammar: Present Simple and present continuous. State vs action verbs;
  • Vocabulary:
    • Free time and activities;
    • hobbies;
    • interests;
    • health and lifestyle;
    • language and nationalities;
    • celebrations.

• Describing people, places and things and narrating stories. 
• Grammar: Simple past. Past continuous. Past perfect. Regular and irregular verbs. Past participles. Used to.
• Vocabulary: Adjectives to describe appearance and personality

• The world of work and education. 
• Grammar: Present Perfect Simple and Continuous (never, ever, already, just, yet, for and since). Past participles.
• Vocabulary: Jobs and job applications

• How to talk about likes and preferences  understanding customs in different cultures.
• Grammar: Future tenses (will/won’t, going to, present continuous and simple present); First Conditional with if, when, until, unless, as soon as, in case).
• Vocabulary: Holidays; the weather; survival skills.

• Advantages and disadvantages of communications and technology.
• Grammar:  Modal verbs to express obligation, prohibition and permission (may, could, mustn’t, have to, don’t need, can’t); Modal verbs to express advice (should, ought to, had better); present and past modal verbs of deduction (May/Might/Could/Can’t/Must).
• Vocabulary: Communications and technology

• How to talk about hypotheses and consequences.
• Grammar: Second and third conditional sentences. Mixed Conditionals. I wish/If only. Reported speech (statements, questions, commands and requests.
• Vocabulary: the environment

MODULO 1: SE PRÉSENTER (1) Se présenter à l’examinateur Saluer (en arrivant – en partant) Remercier Connaître les règles de politesse à la française Donner son identité Parler de sa situation de famille Parler de ses loisirs (goûts et préférences) Rappel de grammaire : Les prépositions avec les noms géographiques. Les verbes être, avoir, vivre, naître (au p. composé), s’entendre bien/ mal/ pas du tout, se comprendre ; les verbes du 1er groupe habiter, discuter, se disputer, s’écouter, aimer, préférer, détester ; avoir l’habitude de… C’est + adjectif (appréciation). Lexique : le caractère, les nationalités, l’état civil, les loisirs.

MODULO 2: SE PRÉSENTER (2) Parler de sa profession - les études suivies - le parcours de formation - sa profession actuelle - les langues parlées - le lieu où l’on travaille - les relations avec ses collègues - son emploi du temps Parler de ses projets - travail envisagé - lieu de travail - désirs, rêves Rappel de grammaire : Les indicateurs temporels du passé et du futur. Les hypothèses. L’imparfait, le plusque-parfait, les conditionnels présent et passé, le futur simple. Les verbes espérer, vouloir, faire.

MODULO 3: PARTICIPER À UNE DISCUSSION (1) Défendre son point de vue - Chercher des arguments et des exemples supplémentaires - Affirmer - Protester - Récuser

MODULO 4: PARTICIPER À UNE DISCUSSION (2) Répondre à des questions - pour donner des précisions - pour donner un complément d’information - sur un point précis du texte - sur un point précis de votre exposé Répondre à des objections - réfuter les objections - convaincre.

MODULO 5: PRÉPARER UN MONOLOGUE (1) Lire un texte d’actualité (court) - Repérer la structure d’un texte - Comprendre un texte et le problème qu’il pose - Repérer les indices fournis par la structure du texte - Identifier le thème général et (éventuellement) la position de l’auteur Dégager une problématique - Qualifier le sujet - Présenter le texte - Comprendre la problématique - Énoncer le problème Rappel textuel : les typologies de textes, objectifs et caractéristiques. Lexique : les adjectifs pour qualifier un sujet. PRÉPARER UN MONOLOGUE (2) Présenter son opinion - Analyser le problèmes sous tous ses aspects - Présenter un point de vue - Ordonner son discours et rassembler les arguments - Choisir et dresser un plan - Argumenter - Renforcer son point de vue par des exemples - Conclure Rappel de grammaire : les articulateurs logiques.

MODULO 6: PRÉPARER UN MONOLOGUE (2) Présenter son opinion - Analyser le problèmes sous tous ses aspects
- Présenter un point de vue - Ordonner son discours et rassembler les arguments - Choisir et dresser un plan - Argumenter - Renforcer son point de vue par des exemples - Conclure Rappel de grammaire : les articulateurs logiques