A seguito di sentenza del TAR è stato necessario rimodulare la programmazione precedente inserendo aspetti peculiari utili per la progettazione di un piano educativo individualizzato con approccio bio-psico-sociale (I.C.F.).
Il corsista avrà un rapporto diretto con i formatori, sarà ricreata una vera e propria aula virtuale, potrà essere protagonista, sottoporre quesiti, fornire i propri feedback.
      
Cosa c'è da sapere dopo la sentenza del TAR. Guarda il video a cura dell'Avv. Walter Miceli, Prof. Ernesto Ciraci e Dott.ssa Evelina Chiocca. CLICCA QUI
DATA ORE ARGOMENTO RELATORE
13/09/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 L’iter normativo del nuovo PEI: dal D.lgs. 66/17 al D.I. 182/2020  Evelina Chiocca
15/09/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 GLO: compiti, competenze, responsabilità.
La sezione 1 e il ruolo della famiglia
Evelina Chiocca
16/09/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 La sezione 2: Diagnosi Funzionale e Profilo Dinamico Funzionale.
E il Profilo di funzionamento?
Ernesto Ciracì
17/09/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 Dalle capacità dell’alunno con disabilità alla definizione degli obiettivi educativi Ernesto Ciracì
20/09/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 Il percorso scolastico e la definizione del curricolo. Modalità di verifica e criteri di valutazione Evelina Chiocca
21/09/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 Curricolo, valutazione, esame di stato. Certificazione delle competenze e curriculum dello studente. Progetto individuale Evelina Chiocca
23/09/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 Osservare per progettare il Profilo Dinamico Funzionale Ernesto Ciracì
24/09/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 L’approccio culturale dell’ICF per una scuola inclusiva Evelina Chiocca
27/09/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 Gli aspetti organizzativi per creare contesti inclusivi Ernesto Ciracì
01/10/2021 - SVOLTO 16:30 - 18:30 La responsabilità dei docenti nella richieste delle risorse. Le sentenze del Tar sulle ore di sostegno. Walter Miceli
DATA ORE ARGOMENTO RELATORE
30/09/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Profilo iniziale dell'alunno e indicazione delle risorse presenti Evelina Chiocca
04/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Le influenze di fattori contestuali correlate al profilo iniziale dell'alunno Evelina Chiocca
06/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Definizione degli obiettivi educativi con la famiglia e strategie di intervento(comportamenti - problema) Evelina Chiocca
11/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Traguardi di sviluppo per le competenze nei campi di esperienza 1° parte Evelina Chiocca
13/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Traguardi di sviluppo per le competenze nei campi di esperienza 2° parte Evelina Chiocca
15/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Approcci inclusivi: apprendimento cooperativo Evelina Chiocca
18/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Approccio metacognitivo: didattica metacognitiva Evelina Chiocca
20/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Approccio inclusivo: l’approccio universale - UDL Evelina Chiocca
22/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Aspetti organizzativi del PEI Indicazione delle risorse per l’.a.s. successivo. Evelina Chiocca
29/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 L'incontro di GLO: suggerimenti e strategie per una efficace condivisione Evelina Chiocca
DATA ORE ARGOMENTO RELATORE
30/09/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Profilo iniziale dell’alunno e indicazione delle risorse presenti Evelina Chiocca
04/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Le influenze dei fattori contestuali correlati al profilo iniziale dell'alunno Evelina Chiocca
06/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Definizione degli obiettivi educativi con la famiglia e strategie di intervento(comportamenti - problema) Evelina Chiocca
11/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Definizione del curricolo: strategie e metodologie didattiche 1° parte Evelina Chiocca
13/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Definizione del curricolo: strategie e metodologie didattiche 2° parte Evelina Chiocca
15/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Approcci inclusivi: apprendimento cooperativo Evelina Chiocca
18/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Approccio metacognitivo: didattica metacognitiva Evelina Chiocca
20/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Approccio inclusivo: l’approccio universale - UDL Evelina Chiocca
22/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Aspetti organizzativi del PEI Indicazione delle risorse per l’.a.s. successivo. Evelina Chiocca
29/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 L'incontro di GLO: suggerimenti e strategie per una efficace condivisione Evelina Chiocca
DATA ORE ARGOMENTO RELATORE
01/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Profilo iniziale dell'alunno e indicazione delle risorse presenti Ernesto Ciracì
07/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Definire le condizioni del contesto: barriere e facilitatori (interazioni con i compagni) Ernesto Ciracì
14/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Definizione degli obiettivi educativi con la famiglia e strategie di intervento (comportamenti – problema) Ernesto Ciracì
18/10/2021 - SVOOLTO 15:00 - 17:00 Traguardi di sviluppo per le competenze. Strategie e metodologie didattiche (1° parte) Ernesto Ciracì
21/10/2021 - SVOLTO 16:00 - 18:00 Approcci inclusivi: apprendimento cooperativo Ernesto Ciracì
25/10/2021 - SVOLTO 16:00 - 18:00 Approcci metacognitivi: didattica metacognitiva Ernesto Ciracì
26/10/2021 - SVOLTO 16:00 - 18:00 Approcci inclusivi: approccio universale (UDL) Ernesto Ciracì
28/10/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Traguardi di sviluppo per le competenze. Strategie e metodologie didattiche (2° parte) Ernesto Ciracì
04/11/2021 - SVOLTO 15:00 - 17:00 Aspetti organizzativi del PEI indicazioni delle risorse per l’anno scolastico successivo. Rivedere insieme i PEI elaborati. Ernesto Ciracì
05/11/2021 16:00 - 18:00 La normativa sull'inclusione scolastica. Ernesto Ciracì
DATA ORE ARGOMENTO RELATORE
01/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Profilo iniziale dell'alunno e indicazione delle risorse presenti Ernesto Ciracì
05/10/2021 - SVOLTO 17:00 - 19:00 Definire le condizioni del contesto: barriere e facilitatori (interazioni con i compagni) Ernesto Ciracì
14/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Definizione degli obiettivi educativi con la famiglia e strategie di intervento (comportamenti – problema) Ernesto Ciracì
18/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Traguardi di sviluppo per le competenze. Strategie e metodologie didattiche (1° parte) Ernesto Ciracì
21/10/2021 - SVOLTO 16:00 - 18:00 Approcci inclusivi: apprendimento cooperativo Ernesto Ciracì
25/10/2021 - SVOLTO 16:00 - 18:00 Approccio metacognitivo: didattica metacognitiva Ernesto Ciracì
26/10/2021 - SVOLTO 16:00 - 18:00 Approccio inclusivo: approccio universale (UDL) Ernesto Ciracì
28/10/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Traguardi di sviluppo per le competenze. Strategie e metodologie didattiche (2° parte) Ernesto Ciracì
04/11/2021 - SVOLTO 17:30 - 19:30 Aspetti organizzativi del PEI indicazioni delle risorse per l’anno scolastico successivo. Rivedere insieme i PEI elaborati. Ernesto Ciracì
05/11/2021 16:00 - 18:00 La normativa sull'inclusione scolastica.  Ernesto Ciracì

Il corso si svolge in modalità e-learning attraverso la piattaforma interattiva zoom.

Le attività saranno calendarizzate a breve.

Le lezioni registrate possono essere riviste in qualsiasi momento, collegandosi alla piattaforma Eurosofia ed accedendo con le credenziali ricevute attraverso il nostro sito https://www.eurosofia.it/

Docenti scuola infanzia, Docenti scuola primaria, Docenti scuola secondaria I grado, Docenti scuola secondaria II grado,Dirigenti scolastici, referenti  di istituto, funzioni strumentali, figure di coordinamento. Il corso si rivolge anche a tutti i professionisti che lavorano nell’ambito scolastico o educativo e che sono interessati ad aggiornare le proprie competenze.

(opzionale)
(opzionale)

Categoria

PREZZO
300,00€

Da qui è possibile selezionare una CONVENZIONE:

Socio ANIEF: 250,00€

Già iscritto al precedente corso PEI: 200,00€ 

Socio ANIEF e già iscritto al precedente corso PEI: 150,00€

Sono socio CIIS: 150,00€

Sono socio MISOS: 150,00€

    

CONVENZIONE SCUOLE

Gli istituti scolastici possono aderire attraverso il protocollo di intesa con Eurosofia. È possibile chiedere un preventivo e tutti i dettagli relativi al corso contattando la segreteria Eurosofia. Scarica il protocollo


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